秋意濃，天漸涼，但擋不住深圳福田勞技中心領(lǐng)導(dǎo)、教師到昆區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)校學(xué)習(xí)交流的步伐。

2015年10月30日上午，深圳福田勞技中心的校長(zhǎng)、教師一行六人來到昆區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)校勞技課教學(xué)樓，分兩組分別觀摩了學(xué)校張偉老師的《木藝》課和谷麗艷老師的《紙模服裝》課。課后，大家聽取了兩位教師的自我評(píng)課，設(shè)計(jì)思路。深圳福田勞技中心領(lǐng)導(dǎo)、教師分別發(fā)言，對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了中肯評(píng)價(jià)。大家對(duì)兩位老師課堂導(dǎo)入、課堂氣氛、學(xué)生課堂表現(xiàn)等方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并分別提出了各自意見。在谷麗艷老師的《紙模服裝》課堂上，老師將民族特色蒙古族文化內(nèi)涵滲透到課堂教學(xué)中，讓同學(xué)們體會(huì)并學(xué)習(xí)蒙古族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這受到了參觀者的好評(píng)。

在法制教育課堂，大家依次參觀了交通模擬場(chǎng)地、交通安全教育室內(nèi)課、消防安全逃生模擬館、禁毒教育室、消費(fèi)維權(quán)教育室、模擬法庭庭審現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)昆區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)校教師采用情景劇表演教育內(nèi)容很感興趣，認(rèn)為這樣的教育形式能達(dá)到讓學(xué)生自我教育的目的。

深圳福田勞技中心領(lǐng)導(dǎo)、教師的到來，正應(yīng)了一句諺語：你若花開，蝴蝶自來。近年來，昆區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)校不斷探究，不斷創(chuàng)新，經(jīng)過十一年的發(fā)展，它已經(jīng)成為包頭市優(yōu)質(zhì)中小學(xué)生綜合實(shí)踐的基地。本次參觀交流，將進(jìn)一步促進(jìn)昆區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)校勞技教育教學(xué)不斷改革，不斷創(chuàng)新。昆區(qū)教育局初教科副科長(zhǎng)袁靜波、中教科副科長(zhǎng)任慧芳教研中心教研員王志華也參加了當(dāng)天的參觀活動(dòng)。

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