樓宇烈:儒家的修養(yǎng)智慧對(duì)當(dāng)今有哪些啟示?-昆都侖區(qū)人民政府
本文約3700 字閱讀需要10min我國(guó)古代哲人在修養(yǎng)問(wèn)題上有極其豐富的理論闡發(fā)和實(shí)踐原則,我們要根據(jù)時(shí)代需要“擇其善者而明用之”,選擇精華,闡明其現(xiàn)代意義,運(yùn)用到現(xiàn)代人的修養(yǎng)生活。儒家所講的修養(yǎng),實(shí)際上包括了一個(gè)人的文化、藝術(shù)、性格、品德等多方面的修養(yǎng)。文化修養(yǎng)文化修養(yǎng),首...
http://wx.qlogo.cn/mmopen/Iv1icKsVvQ34Ge7iabrbl7wE3mPMibWb49X1ibYAXmLQU4bbmo07zepxAh9qNprev2Z656iagtfQicxGkAicAepTDxnTNTouyWhzZN0/64
亚洲第一网址在线观看,激情亚洲综合五月天,国产福利精品在线,亚洲日韩欧美一区、二区
精品超清无码视频在线观看
久久久久国产精品免费
中文字幕丝袜无码一区二区
閱讀需要 10 min
文化修養(yǎng)
文化修養(yǎng),首先是文化知識(shí)的提高。由于儒家強(qiáng)調(diào)道德教育和修養(yǎng),所以許多人認(rèn)為,儒家輕視一般的文化知識(shí),這種印象是不全面的。在中國(guó)歷史上,儒家是以從事社會(huì)國(guó)民教育為主要職業(yè)的一個(gè)學(xué)派。他們的教育內(nèi)容,包括童蒙識(shí)字和各種專(zhuān)門(mén)知識(shí)的傳授。孔子認(rèn)為,通過(guò)學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》,不僅可以學(xué)到許多做人的道理,同時(shí)也可以增加許多關(guān)于鳥(niǎo)獸草木方面的知識(shí)。
▲孔子。(圖片來(lái)源:圖蟲(chóng)創(chuàng)意)
藝術(shù)精神
人們常說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)文化是一種富于倫理精神的文化,殊不知中國(guó)傳統(tǒng)文化也是一種具有藝術(shù)精神的文化。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,倫理精神與藝術(shù)精神,猶如車(chē)的兩輪、鳥(niǎo)的兩翼,相輔相成,相得益彰。儒家對(duì)藝術(shù)教育和修養(yǎng)的重視,絲毫不亞于倫理教育和修養(yǎng)。
藝術(shù)活動(dòng),無(wú)論是創(chuàng)作還是欣賞,都是一個(gè)人內(nèi)心感情最直接的表露,反映了他對(duì)自然、社會(huì)、人生的理解和追求。藝術(shù)創(chuàng)作中立意的正邪,欣賞趣味中格調(diào)的高低,反映或影響到一個(gè)人品格或境界的正邪與高低。因此,通過(guò)藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)起高尚的藝術(shù)欣賞趣味,具有重要積極意義。追求藝術(shù)完美與人生完美,在終極上是相通一致的,這就是中國(guó)傳統(tǒng)文化中藝術(shù)精神的體現(xiàn)。
變化氣質(zhì)
儒家在修養(yǎng)論中提出了“變化氣質(zhì)”命題。所謂“氣質(zhì)”,許多儒者都把它說(shuō)成是與生俱來(lái)的,另一些儒者認(rèn)為是后天習(xí)染所成。從現(xiàn)代科學(xué)的觀點(diǎn)看,所謂“氣質(zhì)”,與個(gè)人某些先天生理特征有一定關(guān)系,但最主要的還是受后天環(huán)境影響形成。
價(jià)值選擇
孟子為“大丈夫”立了三條標(biāo)志,即“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。如果能做到這三條,一定是無(wú)愧于天地、具有高尚品德的人。在這方面,儒家以“義利”“公私”“苦樂(lè)”“生死”等人生面臨的現(xiàn)實(shí)價(jià)值選擇問(wèn)題,對(duì)人們進(jìn)行品德修養(yǎng)教育。
知行合一
儒家在修養(yǎng)上十分強(qiáng)調(diào)“知行合一”,也就是說(shuō),修養(yǎng)不但要在認(rèn)識(shí)上弄清道理,而且要身體力行。