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【政策解讀】2023年包頭市中小學(xué)德育工作怎么干？《全市中小學(xué)德育工作要點》公布

時間：2023-03-24 09:14 　來源：昆區(qū)政府網(wǎng) 　點擊量：9580

總體要求

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神這條主線，全面落實《中小學(xué)德育工作指南》和全國教育大會精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，聚焦未成年人思想道德建設(shè)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，堅持“五育并舉”，遵循德育規(guī)律，完善工作體系，創(chuàng)新德育模式，拓展德育陣地，深入實施“時代新人鑄魂工程”，不斷提升德育工作科學(xué)化、特色化、體系化水平，不斷增強育人實效，促進青少年德智體美勞全面發(fā)展和健康成長，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

重點任務(wù)

（一）深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實黨的二十大精神，不忘初心、牢記使命，教育廣大青少年感黨恩、聽黨話、跟黨走。

黨的二十大是一次高舉旗幟、凝聚力量、團結(jié)奮進的大會，在黨和國家發(fā)展進程中具有極其重大的歷史意義。全市中小學(xué)德育工作要把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好、落實好黨的二十大精神作為當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)和頭等大事，貫徹落實到立德樹人各方面、全過程。一要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實工作的目標(biāo)要求，切實以黨的二十大精神為指引，持續(xù)推動黨的二十大精神在青少年中入耳入腦入心。二要扎實推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦，有機融入全市中小學(xué)思政課教學(xué)。推廣使用《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在內(nèi)蒙古生動實踐》學(xué)生讀本和教學(xué)資源庫。三要組織師生開展專題學(xué)習(xí)、專題研討、專題輔導(dǎo)，力求學(xué)深學(xué)透、融會貫通。深刻理解教育、科技、人才在未來發(fā)展中的重大作用，增強信念信心、堅定底氣銳氣；四要推動全市中小學(xué)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神干在實處、走在前列。每一個德育工作者要壓實工作責(zé)任，創(chuàng)新方式方法手段，充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，通過視頻直播、網(wǎng)上交流等形式，做到線上線下一體化推進，推動學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實不斷走深走細走實。積極參加云團隊課活動，在高質(zhì)量發(fā)展中開辟新賽道。

（二）課程育人，厚植學(xué)生思想基礎(chǔ)。

1.全面推動學(xué)校思政課建設(shè)。推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦，發(fā)揮思政課鑄魂育人主渠道作用。推動市區(qū)兩級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系中小學(xué)思政課教師制度常態(tài)化。常態(tài)化開展好“校長和書記帶頭講授思政課”活動，中小學(xué)黨組織會議每學(xué)期至少專題研究1次思政課建設(shè)機制。??

2.實施課程思政育人行動。指導(dǎo)各中小學(xué)（中職）用好《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》和教育廳《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在內(nèi)蒙古生動實踐》學(xué)生讀本和教學(xué)資源庫。全市建成5個思政名師工作室。持續(xù)推動“大思政課”建設(shè)，深入推進“時代新人鑄魂工程”，組織開展全市中小學(xué)思政課一體化課堂教學(xué)展示觀摩、全市中小學(xué)思政“金課”評選活動、全市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)推進會，切實增強中小學(xué)思政課的吸引力和感染力。

3.完善大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)評價機制。認真貫徹落實《包頭市加強和改進新時代大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的實施方案》，對全市各大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)改革創(chuàng)新聯(lián)合體2022-2023年度工作進行評價，以考核推動大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。

（三）文化育人，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。

4.深入開展文明校園創(chuàng)建。按照《包頭市加強和規(guī)范新時代大中小幼一體化校園文化環(huán)境建設(shè)實施方案》（包教黨工委發(fā)〔2021〕7號）和《包頭市中小學(xué)文明校園專項行動方案》要求，進一步規(guī)范校園文化環(huán)境建設(shè)，有效發(fā)揮校園文化環(huán)境在思想政治引領(lǐng)、道德規(guī)范約束和文化氛圍熏陶方面的作用。凝練校風(fēng)校訓(xùn)、校歌?；铡⑿Ｊ佛^等教育內(nèi)涵，傳承弘揚學(xué)校精神文化，引導(dǎo)廣大未成年人愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園。以加強學(xué)生社團建設(shè)為重點，舉辦校園文化節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等校園文化活動，引導(dǎo)孩子們在活動中培養(yǎng)興趣愛好、展示特長才能。召開全市教育系統(tǒng)深化全國文明城市創(chuàng)建提升工作推進會，落實《包頭市教育系統(tǒng)高質(zhì)量推進文明城市創(chuàng)建常態(tài)化工作實施方案》，建立責(zé)任清單和工作臺賬，高質(zhì)量推動創(chuàng)建工作。開展全市第五批文明校園評估驗收工作，2023年文明校園創(chuàng)建率達到100%。

5.持續(xù)推進書香校園創(chuàng)建。要把開展讀書活動作為一件大事來抓，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書。深入落實《包頭市中小學(xué)閱讀能力提升工程（2022-2024）實施方案》，以“一個理念，兩套資源，三個機制”為主要目標(biāo)任務(wù)，建設(shè)線上線下全場域閱讀環(huán)境，常態(tài)化開展“4·23世界讀書日”“鹿城讀書節(jié)”主題系列閱讀活動，深入推進閱讀能力提升工程。推動全市20所“閱讀能力提升工程”項目試點校建設(shè)，建立科學(xué)的考核與評價體系，表彰優(yōu)秀示范校，以點帶面，深入推進全市中小學(xué)閱讀工作的開展。通過組織主題性、趣味化、系統(tǒng)性的閱讀活動營造良好的校園閱讀氛圍，激發(fā)師生閱讀興趣、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)師生、家長博覽群書，建設(shè)有濃厚人文精神的書香校園、書香家庭，進而打造書香城市。

6.積極推動綠色學(xué)校創(chuàng)建。深入落實《包頭市綠色學(xué)校創(chuàng)建三年行動計劃（2021-2023）》，持續(xù)推進“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建，開展全市第三批“綠色學(xué)?！痹u估驗收。2023年，綠色發(fā)展理念根植廣大師生心中，綠色低碳行為習(xí)慣普遍養(yǎng)成，推動全市中小學(xué)市級綠色學(xué)校創(chuàng)建比例達到80%以上，幼兒園創(chuàng)建比例達到15%以上。積極推動全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作，并將垃圾分類工作作為“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建的重要考核項，組織開展全市首批、第二批“垃圾分類示范?！眲?chuàng)建工作，2023年累計創(chuàng)成70%，2024年100%全覆蓋。組織開展兩輪全市中小學(xué)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建培訓(xùn)。

（四）活動育人，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

7.強化未成年人思想道德建設(shè)。持續(xù)深入開展“扣好人生第一粒扣子”“大手拉小手”“我們的節(jié)日”主題教育實踐活動，廣泛組織“新時代好少年”推薦評選和學(xué)習(xí)宣傳，發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，用高尚的道德精神和價值追求激勵教育青少年。繼續(xù)開展“從小學(xué)黨史，永遠跟黨走”“學(xué)習(xí)新思想，做好接班人”“童心向黨”等主題活動，強化紅色教育實踐活動。組織好“網(wǎng)上祭英烈”“向國旗敬禮”和“開學(xué)第一課”等網(wǎng)上網(wǎng)下道德實踐活動，開展好入團、入隊、入學(xué)儀式、畢業(yè)儀式、成人儀式等有特殊意義的儀式活動。開展全市未成年人思想道德建設(shè)工作調(diào)研。

8.持續(xù)開展社會主義核心價值觀教育。開展“誠實守信立身”和文明禮儀養(yǎng)成教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生誠實為人、誠實做事、誠實立身。學(xué)校、教室要在顯著位置張貼社會主義核心價值觀24字和《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》，教室正前上方有國旗標(biāo)識。圍繞清明、“五四”“六一”“七一”“十一”及中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、國家公祭日等重要節(jié)點，廣泛開展“清明祭英烈”“學(xué)習(xí)爭做新時代好少年”“青春建功”“童心向黨”“向國旗敬禮”“國旗下成長”等有深厚教育意義的活動，讓社會主義核心價值觀深入人心。

9.深入開展鑄牢中華民族共同體意識教育。持續(xù)實施“石榴籽行動在包頭－有形有效有感鑄牢中華民族共同體意識三年行動”。持續(xù)開展“一周兩月”（即：民族政策宣傳月、民族團結(jié)進步活動月和民族法治宣傳周活動）宣傳教育活動，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹民族政策及相關(guān)法律法規(guī)，推動“三個離不開”“五個認同”扎根師生心中。積極推進全市民族團結(jié)進步示范校創(chuàng)建，2023年創(chuàng)建率達到40%。在每個旗縣區(qū)創(chuàng)建1所鑄牢中華民族共同體意識示范校。重點建設(shè)1所自治區(qū)級鑄牢中華民族共同體意識示范校（園）。推動1個自治區(qū)級鑄牢中華民族共同體意識研學(xué)實踐基地（包頭市中小學(xué)社會綜合實踐教育中心）建設(shè)。

10.高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。持續(xù)開展經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、傳統(tǒng)體育等進校園活動。利用春節(jié)、清明、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題教育、展演活動、講座活動，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生更好認識和認同中華文明，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。舉辦包頭市第三屆中小學(xué)生詩詞大賽和全市第九屆中小學(xué)生經(jīng)典誦讀大賽。繼續(xù)加強對全市經(jīng)典誦讀“種子教師”的培養(yǎng)，舉辦經(jīng)典誦讀教學(xué)成果展示，逐步擴大成果輻射面，豐厚師生文化底蘊，增強文化自信。

11.繼續(xù)強化法治教育。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，進一步加大《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國未成年人保護法》《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國家庭教育促進法》等法律法規(guī)宣傳力度，引導(dǎo)廣大師生樹立法治思維，增強法治意識，讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法，增強自我保護能力。扎實開展“學(xué)憲法講憲法”系列活動和“憲法小衛(wèi)士”等系列主題教育，弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威。充分發(fā)揮法治副校長普法宣傳作用。

12.高度重視生態(tài)文明教育。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，制定印發(fā)《包頭市教育系統(tǒng)綠色低碳發(fā)展國民教育體系建設(shè)實施方案》及《包頭市教育系統(tǒng)深入開展公共機構(gòu)綠色低碳行動促進碳達峰實施方案》，全面落實黨中央碳達峰、碳中和的決策部署，強化生態(tài)環(huán)保教育，引導(dǎo)師生樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的發(fā)展理念和生態(tài)環(huán)保意識。開展大氣、土地、糧食、水資源等的基本國情教育，倡導(dǎo)綠色消費，養(yǎng)成低碳環(huán)保生活習(xí)慣，形成健康文明的生活方式。組織全市中小學(xué)校開展生態(tài)環(huán)境主題宣傳教育活動，廣泛開展“環(huán)保小衛(wèi)士”“少年益行動”等志愿服務(wù)活動，普遍開展“文明餐桌進校園”“每日關(guān)燈1小時”等行為習(xí)慣養(yǎng)成活動，推動“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”三節(jié)教育融入日常教育教學(xué)中。

13.推動青少年科技創(chuàng)新活動有效開展。聯(lián)合市科協(xié)開展“2023年中科院科學(xué)家科普傳播包頭行”活動，傳播科學(xué)知識，弘揚科學(xué)家精神。組織開展第37屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽，組織開展第九屆全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽。組織開展“第五屆包頭市青少年科技體育嘉年華”活動，提高廣大青少年科學(xué)素養(yǎng)，引導(dǎo)青少年樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，不斷增強創(chuàng)新精神和實踐能力。與市科協(xié)聯(lián)合開展“英才計劃”培養(yǎng)工作，選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力的中學(xué)生走進高校，在自然科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的知名教授指導(dǎo)下，參加科學(xué)研究、學(xué)術(shù)研討和科研實踐，建立高校與中學(xué)聯(lián)合選拔培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新人才的有效模式，為青少年科技創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)和成長營造良好的社會氛圍。

（五）實踐育人，促進學(xué)生知行合一。

14.保障德育實踐課時。嚴格落實《全國中小學(xué)研學(xué)實踐活動指南》要求，認真制定實施社會實踐教學(xué)計劃，充分發(fā)揮社會實踐的德育功能，確保學(xué)生每學(xué)年參加社會實踐和體驗活動時間不少于課程規(guī)定，切實把社會實踐活動作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的參考依據(jù)，并推動相關(guān)工作落實落地落細。

15.廣泛開展志愿服務(wù)活動。推進志愿服務(wù)事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展，以紀念學(xué)雷鋒60周年為契機，廣泛開展學(xué)雷鋒主題團日、主題隊日等活動，通過各類主題實踐活動，吸引廣大師生積極參與，增強學(xué)生的志愿服務(wù)意識，健全新時代教育系統(tǒng)志愿服務(wù)體系，創(chuàng)建志愿服務(wù)品牌。積極開展志愿服務(wù)三優(yōu)（優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀志愿服務(wù)組織、優(yōu)秀志愿服務(wù)項目）創(chuàng)建選樹活動。

16.全面推進中小學(xué)生研學(xué)實踐教育活動。把研學(xué)實踐納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，以學(xué)校為主體，每年至少組織一次學(xué)生研學(xué)實踐主題教育。深挖當(dāng)?shù)丶t色、生態(tài)教育等資源，開展第三批市級中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地評選，加強學(xué)生研學(xué)實踐活動陣地建設(shè)。組織開展中小學(xué)生“圓夢蒲公英”紅色研學(xué)實踐教育活動，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感，促進書本知識和生活實際的深度融合。

（六）管理育人，強化德育隊伍建設(shè)。

17.加強德育骨干及班主任隊伍建設(shè)。加大對德育骨干及班主任的培養(yǎng)力度，積極開展德育研究和德育活動，常態(tài)化開展德育工作培訓(xùn)，提高學(xué)校德育工作實效。將德育工作列入校長任職資格考試重要內(nèi)容，把學(xué)生的德育表現(xiàn)與班主任、教師的工作考核評價相結(jié)合，以評價推動學(xué)校德育工作水平再提升。提升班主任管理水平，做好新任班主任崗前培訓(xùn)，切實保障班主任待遇，提升班主任工作積極性?？蒲幸I(lǐng)德育發(fā)展，重視教育科研在德育活動中的引領(lǐng)作用，借助課題研究來解決德育工作中遇到的問題和難題，提升教師德育專業(yè)能力。啟動和培育9個全區(qū)中小學(xué)德育名師工作室項目，開展第六屆全市班主任技能大賽，遴選推廣教育部中小學(xué)德育工作典型案例。

18.加強思政教師隊伍建設(shè)。按照教育部《關(guān)于進一步加強新時代中小學(xué)思政課建設(shè)的意見》相關(guān)要求逐步配齊配全專職思政教師，陸續(xù)實現(xiàn)到2025年“小學(xué)專職教師配備比例達到70%以上，初高中配齊專職教師”的目標(biāo)。加強思政課教師隊伍專職化、專業(yè)化建設(shè)，組織中小學(xué)思政課教師深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要文章《思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》和中共中央宣傳部教育部《新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實施方案》（教材〔2020〕6號），常態(tài)化開展思政教師線上、線下培訓(xùn)，2023年有針對性地開展2次全市思政教師集中輪訓(xùn)，積極推動各地各校落實思政教師每年參加校外實踐教育活動不少于2次的要求。組織開展“最美思政課教師”評選活動，將“最美思政課教師”評選納入全市教師節(jié)表彰范圍。

19.加強心理健康教師隊伍建設(shè)。推動全市中小學(xué)至少配備1名專職心理健康教師，保證每兩周1課時心理健康教育課，開課率達到100%。充分發(fā)揮“包頭市未成年人心理輔導(dǎo)站”作用，逐步構(gòu)建市級心理輔導(dǎo)站牽頭、旗縣區(qū)心理輔導(dǎo)站指導(dǎo)、學(xué)校心理部門具體落實、班級宿舍信息員預(yù)警的四級心理健康工作機制，繼續(xù)開展心理健康教師示范培訓(xùn)。針對全市中小學(xué)骨干心理健康教師及班主任，開展5期《全市高中生生涯發(fā)展與心理減壓手冊》教材培訓(xùn)。

（七）協(xié)同育人，構(gòu)建三全育人網(wǎng)絡(luò)。

20.逐步完善頂層設(shè)計。深入推進落實《包頭市中小學(xué)幼兒園家庭教育指導(dǎo)二期提升計劃（2022—2024年）》（包教聯(lián)發(fā)〔2021〕35號），積極引導(dǎo)各地區(qū)、學(xué)校主動作為，做好家庭教育指導(dǎo)工作。建立健全家庭、學(xué)校、政府和社會德育工作制度，推動和規(guī)范家長學(xué)校建設(shè)，推動全市中小學(xué)校、幼兒園家長學(xué)校做到“五有”，即：有規(guī)范的管理制度、有較強的師資隊伍、有明確的計劃安排、有系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容、有可行的成效評估。檢查驗收全市中小學(xué)家長學(xué)校建校情況，并在全市進行通報。

21.深入推動“一十百千萬”工程。在市、區(qū)兩級家庭教育指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下,共同培育市級“百名優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)師”。全市教育系統(tǒng)教師可通過自主申報、學(xué)校推薦，經(jīng)旗縣區(qū)教育局考核合格后，可參加市級“百名優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)師”的線上線下系統(tǒng)培訓(xùn)，經(jīng)筆試、面試、說課、講課的考核后，成績合格者可獲得“包頭市教育系統(tǒng)家庭教育指導(dǎo)師”稱號，在職稱評聘、評優(yōu)評先、崗位晉升等方面優(yōu)先考慮，同時承擔(dān)面向全市中小學(xué)的家庭教育講座，服務(wù)于全市中小學(xué)家庭教育。面向全市廣大家庭、學(xué)校及社會各界征集一千個家庭教育優(yōu)秀案例，服務(wù)數(shù)萬個以上家庭，推動家校社協(xié)同育人。

22.持續(xù)加強醫(yī)教合作。加強與對口支援高校包醫(yī)學(xué)院的密切合作，充分發(fā)揮包頭市大中小學(xué)心理健康教育醫(yī)教合作平臺的優(yōu)勢和作用，落實青少年心理行為問題和精神障礙的有效預(yù)防干預(yù)措施，暢通學(xué)校心理危機轉(zhuǎn)介綠色通道，擴寬校外心理健康教育資源。

23.繼續(xù)做好學(xué)生心理健康發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測。依托于包頭市青少年心理健康輔導(dǎo)站，建立“一生一策”心理成長檔案，推動全市中小學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)建好心理輔導(dǎo)室，持續(xù)常態(tài)開展對全市中小學(xué)生的心理健康普測篩查工作，每學(xué)年對在校師生開展2次心理健康監(jiān)測，并對重點人員進行跟蹤指導(dǎo)，做好科學(xué)識別、實時預(yù)警、專業(yè)咨詢和妥善應(yīng)對。

24.積極宣傳普及家庭教育和心理健康知識。利用黑板報、宣傳欄、?？?、微信群、心理熱線等多種形式和途徑，宣傳推廣使用好《中華人民共和國家庭教育促進法》《全市中小學(xué)生心理健康自助手冊》和《生涯發(fā)展與心理減壓》教材，廣泛開展家庭教育和心理健康知識等普及宣傳，形成學(xué)校、家庭、社會協(xié)調(diào)一致的育人合力。提高《靜待花開》家庭教育講座和“青春導(dǎo)航”公益熱線的知曉率與服務(wù)效能，助力青少年健康成長。舉辦全市第二屆中小學(xué)校園心理劇大賽。舉辦全市第二屆中小學(xué)家庭教育優(yōu)質(zhì)課大賽。鼓勵并推動學(xué)校研發(fā)制作“心理健康微課堂”和“家長學(xué)校課堂”。開展“包頭市心理健康示范校評選”，擇優(yōu)推報自治區(qū)級心理健康示范校。

包頭市中小學(xué)2023年德育工作重點項目安排

【政策解讀】《包頭市初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校考試招生制度改革實施細則》政策解讀

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